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新学校模式成功创新的八种方式

  • 大学新闻
  • 2020-11-20 09:29:57
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全球迅速过渡到混合和远程学习(具有多种版本和可变性),这引起了人们对新学校模式的重新兴趣。而且,与20年前相比,通过学习的科学,对成功技能的重要性的广泛共识以及更好的工具,可以增加发明的机会。

在“儿童周转”的框架中表示了设计学校促进整个儿童发展的机会。五项设计原则包括:“积极的关系,充满安全感和归属感的环境,综合支持,关键技能的有意识发展,所有成功学习者都具备的思维方式和习惯,以及丰富的有意义的教学经验,以便学生发现自己的能力。 ”

借助Altitude Learning和Texas Learning Exchange,我们将在Turnaround复杂的学习科学和创新型学校模型分类基础上进行开发。我们从八个方面发现并标记了创新学校的功能。新的学校模式在这些方面中的一个或多个方面进行了创新。他们可能没有很长的成功记录,但是他们的早期实践和成果令人鼓舞。成功技巧:Summit公立学校具有更广泛的成功定义,并且基于Turnaround的“学习基础”建立了全面的成果框架。数百个地区采用了基于21世纪技能的毕业生肖像。

主题:结局可以参考特定的职业道路(如健康,计算机科学或能源)或社区结局(如双语和双文化)来表达。

目的:像达拉斯的伊格尼特中学(Ignite Middle School)一样,学校致力于改变自己,他们“挖掘每位学生的无限潜力,以成长为不可阻挡的力量,为世界带来积极变化。”

人口:以达芬奇崛起支持青年导航寄养,住房不稳定,少年司法制度或青年妇女筹备网络支持领导力发展的方式,针对特定的学习者群体。

级别:包括大学学分/学位(早期大学高中)和增加高科技工作经验(P-TECH)。

英勇学院学院将人类发展置于充满安全感和归属感的环境的核心。英勇的一天始于Compass Circles,在这里,辅导员促进正念以及社交和情感技能。

社交和情感技能是在EL教育学校的基于团队的咨询系统Crew中开发的。学习探险(项目)使学生参与到原始研究,批判性思维和问题解决以及性格发展的过程中,并致力于为更美好的世界做出贡献。

SEL是Austin ISD中以公平为中心的系统和结构的核心,在那里“他们正在努力创建勇敢,相互尊重,相互协作的空间,以支持所有学生,教职员工,家庭和社区。”

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