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尽管使用了更多技术但澳大利亚的计算机知识技能却下降了

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  • 2020-02-19 16:42:28
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全国信息和通信技术测试的结果表明,尽管笔记本电脑和iPad的使用有所增加,但在过去三年中,澳大利亚的计算机识字能力却有所下降。

自2005年以来,该考试每6年由650名政府,天主教和私立学校的10,000和6年级的10,000多名学生每三年进行一次,要求学生执行被认为对未来就业和社会互动很重要的基本计算机素养任务,例如创建新的计算机。电子邮件文件夹并在单独的标签中打开超链接。

ACARA评估和报告总经理Stanley Rabinowitz博士说:“目的不是衡量您是否可以成为IT技术,而是您是否可以在[日常工作]中使用技术。”

澳大利亚课程,评估和报告管理局发布的结果显示,尽管98%的学生报告在家中使用计算机,但该国6年级的学生中只有55%被认为具有IT素养。2011年,有62%的人测试熟练。雅虎新闻的Bethany Hiatt报道,在上一个测试期中,只有10%的10年级学生达到了熟练水平,而2011年只有65%。

测试结果表明,六年级学生的平均成绩显着下降,2014年的分数与2011年上次考试的得分相比下降了22分。在同一时间范围内,十年级学生的成绩下降了39分。

六年级的学生需要执行任务,例如搜索网站信息,格式化文档,裁剪图像和创建幻灯片。同时,要求10年级的学生创建在线调查,使用软件将新关卡添加到视频游戏中,并设计动画视频。

Timna Jacks在《时代》杂志上写道,尽管男孩实际上对技术的了解程度更高,但男孩对自己的数字技能表现出更大的信心,其中60%的女孩达到了能力水平,而男孩的这一比例为51%。

ACARA的首席执行官罗伯特·兰德尔(Robert Randall)建议学校假设学生正在学习高级ICT技能,因为经常看到学生使用设备进行交流或玩游戏。兰德尔接着说,结果令人担忧,学校需要建立一个新的重点放在提高技术技能,写Eryk巴格肖对于该巴特曼斯贝帖子。

如果各州使用ACARA的数字技术课程,则再次进行测试时,Randall希望获得更好的结果。

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